คลิกๆๆ รูปสวยๆน่ารักๆไว้ส่งต่อเพียบ...

วันพฤหัสบดีที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

การเข้าเรียน ครั้งที่ 8

การเข้าเรียน ครั้งที่ 8


วันนี้เป็นวันพุธที่ 1สิงหาคม 2555 เวลา 08.30น.-12.20


- ไม่มีการเรียนการสอน เพราะว่าอยู่ในช่วงของการสอบกลางภาค

วันศุกร์ที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

การเข้าเรียน ครั้งที่ 7

การเข้าเรียน ครั้งที่ 7



วันนี้เป็นวันพุธที่ 25 กรกฎาคม 2555 เวลา 08.30น.-12.20

-   อาจารย์ให้นำเสนองานที่ได้รับมอบหมายไปตั้งแต่อาทิตย์ที่แล้ว ในเรื่อง  บันทึกพฤติกรรมทางภาษาของเด็กจากนิทานคือ ให้รับผิดชอบนิทาน ที่จับฉลากได้ ไปร่วมกันอ่าน และให้น้องฟังตามชั้นเรียนที่ได้ แล้วบันทึกพฤติกรรมตามความจริง
-   กลุ่มเราได้ออกไปนำเสนองานกลุ่มแรก งานที่ได้รับผิดชอบคือ นิทาน BIG BOOK กับน้อง
อนุบาล 3 นิทานที่เล่าคือ กระต่ายกับเต่า

 ข้อเเนะนำ

-   นิทานที่ยกมาเล่านั้น ไม่ค่อยมีความน่าสนใจ เพราะน้องเคยฟังมาแล้ว อาจทำให้เราวิเคราะห์
พฤติกรรมน้องไม่ได้ น้องอาจจะตอบคำถามที่เราถามจากที่คุณครูเคยคุยกับน้องมาแล้ว ควรเลือก
นิทานที่มีความสนใจมากกว่านี้
-   พยายามทำงานให้ตรงตามวัตถุประสงค์ที่สั่ง

คำชมจากอาจารย์

-   บันทึกพฤติกรรมมาได้เป็นอย่างดี มีความละเอียด และถูกต้อง
-   คำถามที่ใช้ในการถามดี ช่วยให้เด็กได้พูดเยอะๆ จะทำให้เราสามารถเห็นภาษาพูดของเด็กได้

ร่วมกันเเสดงความคิดเห็น

จากการสัมภาษณ์น้องสะท้อนอะไร ?
- สะท้อนสมาธิของเด็ก
ถ้าจะวิเคราะห์ถึงพฤติกรรมเด็กควรวัยจากอะไร ?
-  ลักษณะตามวัย
-  พัฒนาการตามวัย

หลังจากนั้นเพื่อนกลุ่มอื่นๆ กลุ่มที่ 2ก็ได้นำเสนอต่อไปคือ นิทานพระจันทร์อร่อยไหม
และกลุ่มที่ 3 นำเสนอนิทานออนไลน์

วันพุธที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

การเข้าเรียน ครั้งที่ 6


การเข้าเรียน ครั้งที่6

วันนี้เป็นวันพุธที่ 18 กรกฎาคม 2555 เวลา 08.30น.-12.20 น.
- อาจารย์พูดถึงการวัดผล ประเมินผล ของนักศึกษา
- อาจารย์ให้ออกไปจับฉลากประเภทนิทาน มี นิทานทั่วไป  BIG BOOK นิทานออนไลน์
ว่ากลุ่มไหนจะได้นิทานประเภทใด เอาไปเล่าให้เด็กฟังตามอายุที่จับฉลากได้ แล้วให้
บันทึกพฤติกรรมของเด็กในขณะที่ฟัง โดยมีการสัมภาษณ์ ที่เเสดงให้เห็นถึงภาษาของ
เด็กให้มากๆ ถามคำถามที่ชวนให้น้องๆพูด
- การบันทึกให้มีรายละเอียดต่างๆคือ ชื่อเล่น ชื่อจริงน้อง อายุ โรงเรียน
- ให้เอาทฤษฏีมาอ้างอิงด้วย และเอาตัวอย่างการกระทำขิงน้องมาด้วยว่าสอดคล้องอย่างไร
- นำเสนอในสัปดาห์หน้า ควรเตรียมพร้อมการนำเสนอมาอย่างดี มีการคำพูด เตรียมเนื้อหา
 และบุคลิกภาพระหว่างการนำเสนอ
- อาจารย์ให้นำเสนองานการสัมภาษณ์เเละการวิเคราะห์เด็กที่ค้างในสัปดาห์ที่ผ่านมา
- อาจารย์ได้แนะนำ ข้อเสนอแนะต่างๆ ที่พวกเราควรนำไปปฏิบัติในการทำงาน การนำ
เสนองานครั้งต่อไป ให้ออกมาดีที่สุดกว่าครั้งเดิม

วันพฤหัสบดีที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

การเข้าเรียน ครั้งที่5


การเข้าเรียน ครั้งที่5

วันนี้เป็นวันพุธที่ 11 กรกฎาคม 2555 เข้าเรียนเวลา 08.30น.

บรรยากาศในห้องเรียน
   
     ภายในห้องเรียนค่อนข้างที่จะกังวลและกลัวที่ต้องออกไปรายงานการวิเคราะห์ภาษของเด็กจากการสัมภาษณ์ เด็กเพราะเราไม่มีความมั่นใจในการนำเสนองานเลย แต่สิ่งที่มั่นใจก็คือ งานที่เรามาเตรียมเพื่อเสนอนั้น เราเตรียมมาเป็นอย่างดี และมีความพร้อมมากเลยทำให้เรามั่นใจในการนำเสนองานมากยิ่งขึ้นกว่าเดิม


วันนี้ได้ออกไปรายงานการวิเคราะห์ภาษของเด็กจากการสัมภาษณ์ และได้คำเเนะนำจาก
อาจารย์ คือ

  • การเเนะนำตัวเอง
  • เมื่อออกไปรายงานที่สัมภาษณ์ห้ามใส่ความรู้สึก ความคิดของตัวเอง
  • การวิเคราะห์การใช้ภาษาของเด็กให้กล่าวถึงทฤษฎีพัฒนาการทางภาษาเข้าไปด้วย
  • ขณะนำเสนอควรมีคนที่จดบันทึกคำแนะนำต่างๆด้วย
  • ควรสร้างบรรยากาศให้หน้าสนใจขณะนำเสนองาน
  • เมื่อได้รับคำเเนะนำควรเปิดใจให้กว้างที่จะรับฟัง
คำเเนะนำจากเพื่อน
  • ลักษณะคำพูดที่ใช้ในการนำเสนอควรไม่ใช้คำพูด เหมือนกับคำพูดที่คุยกับเพื่อน
ข้อดีจากเพื่อน
  • ก่อนที่จะออกมารายงานหน้าชั้น มีการเตรียมรูปแบบการนำเสนอ และเนื้อหาที่จะพูด 







หลังจากที่กลุ่มเราออกไปนำเสนอแล้วก็ยังไม่มีกลุ่มไหนออกไปรายงานอีกและต่อจากนั้น
อาจารย์ก็สอนร้องเพลงพร้อมทำท่าประกอบ ตัวอย่างเพลง เช่น

 
เพลงเเมงมุม
       แมงมุมลายตัวนั้น ฉันเห็นมันซมซานเหลือทน
วันหนึ่งมันถูกฝน ไหลหล่นจากบนหลังคา
พระอาทิตย์ส่องแสง น้ำแห้งเหือดไปลับตา
มันรีบไต่ขึ้นฝา หันหลังมาทำตาลุกวาว

 

จากนั้นอาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่ม 4 คน ให้แต่งเพลงเกี่ยวกับเด็ก พร้อมทำท่าประกอบ และอาจารย์ให้เพิ่มเติมเนื้อหาเพลงและทักษะที่ได้จากเพลงเพลงกลุ่มของเราชื่อ

 
เพลง นมวัวขวดใหญ่
นมวัว  นมวัว ขวดใหญ่ เก็บเอาไว้อยู่ในตู้เย็น
   หนูน้อยก็ผ่านมาเห็นๆ เปิดตู้เย็นหยิบขวดนมวัว
เเข็งเเรง เเข็งเเรง อร่อยดี

เนื้อหา     นมวัวทำให้เเข็งเเรง พร้อมทั้งยังอร่อยอีกด้วย
ทักษะ      การเคลื่อนไหว ท่าทาง ประกอบเพลง


                                           ภาพเรา 3 คนออกมาทำท่าทางประกอบเพลง



 
นี่ก็เป็นตัวอย่างเพลงเด็กๆที่น่าสนใจมาก



การเล่นช่วยให้เด็กได้พัฒนาในภาษาด้วยเช่นกัน
 

 







 




























การเข้าเรียน ครั้งที่4

การเข้าเรียน ครั้งที่4

วันนี้เป็นวันพุธที่ 4 กรกฎาคม 2555 วันนี้เราได้ร่วมการแสดงความคิดเห็นในเรื่องของการจัดประสบการณ์ทางด้านภาษาสำหรับเด็ก ว่าใครเป็นคนจัดประสบการณ์ให้กับเด็ก แล้วจัดอย่าง
ไรจัดในรูปแบบไหน  แต่ก่อนที่อาจารย์จะได้เริ่มเรียนในวันนี้ ท่านก็ได้พูดคุยถึงการแต่งกายที่
ถูกต้องอีกครั้งหนึ่ง แล้วพูดเสร็จเรามาเริ่มเรียนกัน และก่อนออกจากคาบอาจารย์ก็ได้สั่งงาน
โดยแบ่งเป็นกลุ่ม 4 คน แล้วให้ไปสัมภาษณ์เด็กอายุตามกำหนด เเลัวอัดวีดีโอมาประมาณ 3 นาที
แล้วมานำเสนอ ในคาบต่อไป


ภาพนี้เป็นการที่คุณครูได้เล่านิทานให้เด็กฟังเป็น
เทคนิคหนึ่งที่ช่วยในการส่งเสริมภาษาสำหรับเด็ก


กิจกรรมเพลงก็เช่นเดียวกันทั้ง
สนุกทั้งได้พัฒนาภาษา
เเละนี่คือผลงานที่พวกเราได้ร่วมกันเเสดงความคิดเห็น






การเข้าเรียน ครั้งที่ 3

การเข้าเรียน ครั้งที่ 3

วันนี้เป็นวันพุธที่ 27มิถุนายน 2555 เวลาเข้าเรียน 08.30 น.- 12.20น. ไม่มีการเรียนการสอน
เพราะว่าวันนี้มีกิจกรรมทั้งวัน เป้นวันรับน้องใหญ่ของมหาวิทยาลัย เลยขอเล่าถึงบรรยากาศ
ว่าสนุกสนานมากเเค่ไหน พวกเรามากันตั้งแต่เช้า ตื่นแต่ตีห้ามาถึงมหาวิทยาลัยก็ 7.00น. ช่วง
เช้ามีการพาน้องไปบายศรีสู่ขวัญ กว่าจะได้รับน้องก็ประมาณ เกือบเที่ยง พอน้องมาพวกเรา
ในฐานะพี่ปี2 ตื่นเต้นมากพอสมควร น้องค่อนข้างที่จะเยอะซุ้มที่อยู่ข้างโรงเรียนอนุบาลถือว่า
เเคบมากไม่พอทำกิจกรรม   น้องๆทุกคนร่วมกันทำกิจกรรมอย่างเต็มที่ สนุกสนาน โดยทำโทษ
บ้าง ด่าบ้างถือว่าเป็นเรื่องปกติมาก เมื่อเทียบกับสาขาอื่นๆ ไม่มีความรุนเเรง มีเเต่การสร้างความ
สัมพันธืที่ดีต่อน้อง ยอากให้น้องรู้จักรุ่นพี่ เคารพรุ่นพี่ พี่จะเข้าทุกชั้นปีตั้งแต่พี่ปี2-ปี4 ตามความ
รู้สึกนะว่า ปีนี้พี่ปี2จะโดนทำโทษหนักมากเสื้อผ้าเปื้อนโคลนจนต้องไปอาบน้ำที่ห้องเพื่อนก่อน
 แต่ก็ถือว่าคุ้มค่ากับสิ่งที่ได้รับมา
น้องทุกคนรวมพลังกันมาก

อ้าว!น้องๆทุกคนตั้งใจฟังกันนะ


การเข้าเรียน ครั้งที่ 2


วันนี้เป็นวันที่ 20 มิถุนายน 2555 เป็นการเข้าเรียนครั้งที่ 2 อาจารย์เเนะนำการเรียนใน
รายวิชานี้ ว่าเรียนเกี่ยวกับอะไร การให้คะเเนน การแต่งการที่ถูกระเบียบ แล้วก็สั่งงาน
ให้เก็บงานแบบเเฟ้มสะสมผลงาน ให้จัดเก็บในรูปของ blogger เเละอาจารย์ก็ได้อธิบาย
ของวิธีทำ blogger คือ
1. ต้องเข้า google  เเล้วเข้าคำว่าblogger เมื่อเข้าให้เลือกที่อยู่อันดับเเรกที่เป็นบล็อกเกอร์ฟรี
2. เมื่อเข้าไปแล้วก็ต้องสมัครสมาชิกก่อน  แล้วปฏิบัติตามขั้นตอน เมื่อได้ชื่อกับพาสเวิดเเล้ว
ก็เข้าระบบได้เลย
3. แล้วทีนี้ก็ต้องเลือกแม่แบบของบล็อก ให้เลือกแม่แบบใดก็ได้ครับเพราะเราจะมาทำการ
ปรับแต่งแม่แบบได้ในภายหลัง 
4.หลังจากนั้นเราก็ลองผิดลองถูกดูมันง่ายมาก 
5.เลือกรูปแบบ แล้วเข้าไปตรงที่เราต้องการแ้ไขเเก้ไขเร็จก็บันทึกทำอย่างนี้ไปจนเสร็จตามหัว
ข้อที่ต้องการ
เพราะจะได้เรียนรู้การใช้เทคโนโลยีไปในตัวด้วย แต่วันนี้อาจารย์มีธุระเลยต้องรีบปล่อยก่อนเวลา
ถ้ามีข้อสงสัยอะไรก็สามารถไปเปิดศึกษาเพิ่มเติมได้ตามนี้เลย   http://www.oknation.net/blog/Hackublog/2010/06/28/entry-1

การเข้าเรียน ครั้งที่ 1

การเข้าเรียน ครั้งที่ 1



วันนี้เป็นเป็นการเข้าเรียนครั้งที่ 1 อาจารย์พบเพื่อการเรียนรู้ในรายวิชานี้ เป็นการเจอกันครั้งแรก
อาจารย์จะเน้นในเรื่องของความมีระเบียบวินัย เช่นเรื่องของสีผม  รองเท้า  ชุดนักศึกษาที่ใส่ไม่
เหมาะสม  การใส่รองเท้าที่ถูกระเบียบ เพราะเราเป็นครูจะต้องเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับเด็กกับบุค-
คลที่พบเห็น ว่าเราสามารถดูเเล ให้ความรู้กับลูกเขาได้